ページ

2012年6月29日金曜日

音楽療法?紙ビリビリ療法?

   担当の公民館の先生が、終わった後「はぁ~っ」と深いため息をついた。なんとなくノリで、何回か踊る相手をしてもらっちゃってまわったりはねたりしちゃったんだった。ごめんなさい。今回は親1人子1人で参加の方たちばかりだったので、お借りできるお子さんがいなかったのでつい。反省会のとき、「運動不足だったから参加しようとは思っていましたけどねぇ」って笑っておっしゃってくれた。   臨機応変に動いて援助してくださった先生方のご協力のおかげでけが人もなく無事に終わって、本当に感謝!

 小さな地方市の小さな仕事、かもしれないけど、私にとっては大切な仕事だった。昨年一つひとつ仕事を整理していたときに、縁あって受けた親子体操。一つやってみたらもう一つお話をいただき、ハーモニー体操で少し元気になりかけていた時に出会った子供たちのパワーで、自分でもびっくりするほどたった1日で復活した感じだった。それ以降また少しずつ仕事を増やしている。今年も同じ仕事(年に一度)の話があったので、感謝の気持ちもあってもちろん二つ返事で引き受けたのだけれど、先日別の公民館での親子体操がちょっと大変だったこともあり、昨年と同じプログラムでという甘い考えは捨てようと思った。

  本を10冊ほど買い込み、何とかヒントを探そうと土日はひたすら付箋を貼ったりメモを書いたり、曲を探したり、アナログ的な仕事の進め方で要領は悪かった。追い込まれないとアイデアがわかない、というところが変わらないなぁ。何とかやっとプログラムが出来たのは前日夜。最後までどうしてももう一つスッキリしなかったところも朝起きたらひらめき、早朝6時に伴奏の先生にメールして1曲増やすことをお願いした。プログラムの順番やおおよその振付、動きなど、出かけるギリギリまで準備をしていた。
 全28曲、内2曲だけカットしたので、26曲ほとんど弾き続けてもらった。あとでビデオで見たらプラス1曲とところどころ即興も入っていた。長いお付き合いの先生だからこちらもつい甘えちゃったんだけど、いやぁ、なんてこと。最後の音合わせも直前1時間でざっと済ませた。感謝、感謝。

 音楽は使うけれど、音楽に子供があわせるのでなく、子供に音楽、リズムをあわせたい。お母さんもリラックスしてほしい。ついでに「あべこべ体操」や「ハーモニー体操」(どちらもフェルデンクライス・メソッドを元にした体操)も入れて身体も心もほぐしてからいろいろ動きたい。できれば、だんだん自由に動けるようにしてみたい。一期一会、どんな親子が来るか情報はほとんどなかったが、頭の中ではあれこれやろうと思うことがあった。

 けれど、部屋に入ってきた子供たち、やけに小さくない?始まってから公民館の先生が質問してくれたら、3歳はひとり、あとみんな0歳~2歳。5か月の赤ちゃんもいた。このプログラムで反応してくれるのかなぁ。まだ始めていないのに既に大泣きしてるよ~。5分前には12組くらいか、ちょうどいいかもと思っていたら、開始時刻前後に倍に増え、結局子供22人、親24人(親だけ参加2人)。担当の公民館の先生方が手伝ってくださったので、私たちも入れると総勢52人。
 転んでは泣き、お腹がすいては泣き、誰かが時々泣いていたけど、おっぱい飲んでまたにっこり元気に動き出したり、痛いの痛いの~もびっくりするほどすぐにとんでっちゃったり、子供は泣くのも仕事だねぇ。
 ペンギン、ごりら、かえる、ぞう、蜂、ラッコ、うさぎ、キリン、ねこ、わに、あ、それからくらげも。いろんな動物にもなった。飛んだり跳ねたり、歩いたり、走ったり、まわったり、はいはいしたり、ねっころがってごろごろ床の上を転がったり、踊ったり、普段使わない筋肉を一番使ったのは私?はいはいが速いって褒められた。
 今回は会場に入ってからは音合わせだけで精一杯で、準備に時間がとれそうになかったこともあり、楽器は伴奏のピアノだけにして、風船もなし。小道具はスカーフとポンポン(スカートも)と新聞紙だけにした。
 スカーフのたたみ方もやったらみんな上手。調子にのって頭にのっけて運んできてもらったのを後でビデオで見たら、瞬きもしないみたいに真剣に歩いてる歩いてる、可愛い~い。
 新聞紙はステッキにして踊ったあと(チャンバラしてる子もいた)、さあお楽しみ、ビリビリビリビリーッ。最初はキョトンとしていた子供たち。だんだん目つきが真剣になっていった。雨だ、雨だぁ、って頭の上から降らせて一番喜んでたのは、アハハァ私かも。担当の先生が近づいてきて耳元で囁いた。「今、誰も泣いてる子いませんよ」・・・ホントだ。
 え~!!じゃ、今までのは何だったの?いらなかったのかい?あんなに知恵をしぼってきたのに~?!ま、そんなもんでしょ。シンプルイズベストだね。
 この活動で初めて親の手を離れた子もいたらしい。お母さんたちは、家ではこんなことする余裕なかった、と言ってたそうだ。お片付けもみんな上手だった。ボールを作ろうってお遊びにしちゃえばこんなにできるんだ。おうちでも洗濯たたみやお掃除のお手伝いしてくれるかなぁ。今日の夕刊ビリビリしちゃってないだろうなぁ・・・ま、いいか。



 帰り道、茂木本家美術館に立ち寄った。単純にただぼぉーっとしてみたかった。何回か来ているのだけれど、今日も簡単に解説をしてもらった。それから外のデッキでひとりゆっくりお茶を飲んだ。青い空、白い雲、緑の木々、芝、そよぐ風。もう何にも考えなくてよかった。
 帰る前にもう一度見たくなって富士山の絵が並ぶ部屋に入った。大きな屏風絵、松本哲男さんの「一宇一月明」の前に立った。眼前で月明かりの富士を見ているうちに、不意に涙が溢れた。え?私どうしちゃったの?一応音楽療法士だけれど、今日の音楽に刺激されたのか、フェルデンクライス・メソッドが脳を刺激したのか、絵画療法なのか、子供たちや自然に触れたからか、自分でもわからなかった。
 ふるさとは遠きにありて思うもの・・・大きな富士を眺めて育った私には富士は格別なものがあって、深層心理のどこかのスイッチを押してしまったのか・・・。

 もしかして、紙ビリビリ療法かな?ピアノの先生が言ってた。「おばあちゃんが昔言ってた。ビリビリと紙をやぶくのは必要なんだって。疳の虫がおさまるんだって」私の疳の虫、いっぱいいたのかなぁ、お腹の中に。家に帰ったら妙に眠くなり子供のように昼寝して、起きたらすっきりしていた。

0 件のコメント:

コメントを投稿